长春市朝阳区教育局：多措并举做好线上教育教学 下沉抗疫一线彰显教育担当

本轮疫情发生后，长春市朝阳区教育局严格按照上级要求开展线上教育教学工作，同时征集志愿者教师下沉抗疫一线，为疫情防控贡献教育力量。

周密组织 全力做好线上教学工作

为确保线上教学有序开展，朝阳区成立“线上教学管理领导小组”，分别制发15项线上教学文件及管理方案、12条线上教学清单。指导各中小学校 “一校一案”，精准施策，实现多维立体管理。在区教育信息技术中心的技术保障下，各校顺利开展线上教学。全区3000多名教师承担授课任务，近5万名中小学生居家在线学习和活动。实现全区学生覆盖率100%，课程开设率100%。

朝阳区教育局基础教育科、朝阳区教师进修学校教研部深入33所学校进行听评课1200余节。云端教研重指导，线上巡课重反馈，因校制宜重落实，跨域帮扶重共享，毕业指导重施策。举行线上教学研讨及工作部署会30多次，开展90余次各学科“云端”集体备课，省、市教研部门参加指导朝阳区线上教研活动16次，对朝阳区线上教学管理和课堂教学效果均予以高度评价。

按照长春市教育局《关于疫情期间长春市城区支援九台区线上教育教学工作方案》的统一部署和具体要求，3月29日起，朝阳区“云端送课”支援九台区线上教育教学工作正式启动。长春市第三十中学、长春市第四十五中学、长春市第六十八中学和长春市第九十中学分别对口支援九台区土们岭中心校、九台区四中、九台区胡家回族中心校和九台区龙嘉德阳中心校。通过开通心理咨询热线、共享线上教育教学经验、开展线上科研培训等方式为确保对口线上教学支援工作取得实效。

45中学小学部学生正在上网课

宽平小学学生和家长居家练书法

朝阳区教育督导室通过开展“云”督导，参与学科教师的集体备课、聆听学校教学工作的“云”分享、走进课堂听课，与上课教师和学校教学副校长交流听课意见并提出合理化建议，促进学校总结经验，在“督”与“导”的过程中全面提升教育教学质量。

吉林省教育厅印发的《全省中小学“停课不停学”工作经验》全文发布朝阳区“停课不停学”工作经验；《吉林教研》发布我区线上教学经验5篇；长春教研发布我区经验5篇，朝阳区教育局线上教学做法在全市做经验分享；4所学校在市级云端会议上做教学工作经验分享；长春市线上教育教学工作群发布朝阳区实践做法386篇。

暖心服务 持续做好居家学习期间家校共育

为做好疫情期间中小学生心理健康工作，朝阳区教育局采取心理健康教育和家庭教育双轮驱动的策略，下发朝阳区青少年心理辅导中心编制的《学生居家学习期间心理防护指导5点建议》及《家长做到‘三要’‘三不要’》，公布朝阳区青少年心理辅导中心热线（19804306326），为区域中小学师生提供心理关爱服务，为家长提供家庭教育指导服务，共同做好学生居家学习期间的心理维护。

第三十中学扎实开展师生家长心理辅导活动

明德小学教师正在上网课

居家学习期间，朝阳区教育局进一步强化学生心理健康服务工作，加强资源和力量整合，推动学生心理健康管理工作与疫情期间学校各项教育工作贯通融合，积极发挥体育、美育、劳动教育等对学生心理健康的促进作用。

作为疫情防控特色战线，区教育局要求各学校认真落实心理健康课、心理主题班会、热线服务、家长学校、涉疫学生心理问询等工作，尤其对初三学生，要做好考前心理疏导。对所有心理及家庭教育工作进行日报告，及时跟踪学校问询制度的落实情况。据不完全统计，截止到4月20日，一对一辅导师生及家长总计3831人次。各中小学举行线上心理健康课1305节，心理班会405节，针对学生心理专题讲座总数628次，学生心理专题讲座受益人数19万人次；开展线上家长会、家长培训及活动1649次，受益家长16万人次。推送微视频数量446个，公众号等心理科普宣传数量279个。

全面动员 为疫情防控贡献教育力量

疫情就是命令，防控就是责任。本轮疫情发生以来，朝阳区教育局在做好线上教育教学工作的同时，号召教师们以不同形式为疫情防控贡献力量，展现朝阳教育人的担当。朝阳区教育系统广大党员干部和教师已有近万人次参加了志愿服务。

40名校园保健医生到社区核酸检测点志愿服务

白山小学等16个学校提供核酸检测场地

16所学校提供核酸检测场所，5所学校成为街道“蔬菜分拣点”，3所学校为外地志愿者提供休息场地……10余名校长吃在学校、住在学校，成为名副其实的“校园守望者”，为学生们筑牢一道道安全屏障；20名朝阳教育人成为隔离宾馆、方舱医院的志愿者；40名校园保健医参与全民核酸检测志愿服务；90人配合区疾控中心做好大数据筛查核对工作；200余人对朝阳区辖区内8所大学和两所全日制校外培训机构的校园封闭管理情况进行全天候值守；教师和社区网格对接，力所能及开展志愿服务6000余人次……一个又一个挺身而出的身影，筑起了防控疫情的安全屏障，才有了立德树人道路上最温暖的阳光。

统筹指挥 扎实推进教育教学与疫情防控

朝阳区教育局专门成立疫情防控学校防疫专班，对校园管控、核酸检测、流调溯源、转运隔离、物资保障、教育教学、心理关爱等项工作，保证责任到位，积极推动各项措施精准落地，织密扎牢防控网，明确了每项工作的牵头部门和配合部门及所有科室的工作任务。同时，完善领导机制，统筹指挥全区教育系统疫情防控综合调度工作。通过强化工作部署、健全“十项机制”，确保疫情防控工作和教育专项工作共同推进。国家教育部副部长孙尧带队检查驻区部分高校疫情防控工作时，对专班落实属地高校疫情防控管理职责给予高度评价。

疫情期间，朝阳区教育局及时购置学校所需N95口罩、防护服、护目镜等防疫物资，第一时间发给各战线同志，根据疫情防控需要，还多次向区政府申请到了防疫物资和中药汤剂。连夜为长春大学、长春理工大学、长春工业大学、长春工程学院、吉林经济干部管理学院、吉林艺术学院等6所区内高校提供蔬菜30吨。分批次为长春理工大学、长春工业大学、吉林艺术学院、长春工程学院、长春大学、吉林省教育学院、吉林省经济管理干部学院等7所高校派送抗原检测盒150余万个。先后收到十余封来自多所高校领导和学生的感谢信。

坚持“1+14”工作体系建设，把“1+14”工作体系建设作为疫情防控工作的重要支撑；坚持“五化工作法”推动疫情防控工作，把“五化工作法”作为疫情防控工作的基本遵循；坚持解决问题办实事，把解决实际问题作为推动疫情防控工作的重要抓手……朝阳区教育局多措并举，有序推进线上教育教学开展，扎实做好疫情防控各项工作。

中国吉林网 吉刻APP记者 越明

关键词： 疫情防控 教育教学 学生心理