传承红色基因,弘扬英雄精神--探寻杨育才英雄的事迹

导语

赴勉县三国文化探寻队走进定军山镇红色教育基地,开展了一场意义非凡的参观讲解活动,在这片红色热土上,探寻英雄足迹,传承红色精神。

实践背景与团队概况

实践背景:在新时代背景下,传承红色基因、弘扬革命精神是加强爱国主义教育的重要举措。定军山镇红色教育基地承载着丰富的红色文化资源,尤其是杨育才的英雄事迹,激励着一代又一代的中华儿女。此次实践活动旨在通过参观讲解,让更多人了解杨育才的英雄伟业,传承红色文化。

图一杨育才

团队概况:赴勉县三国文化探寻队由6名成员组成,成员们来自不同专业领域,具备多元化的知识储备。他们中有擅长历史研究的同学,深入挖掘红色故事背后的历史细节;有表达能力出色的同学,负责生动地向参观者进行讲解;还有精通摄影摄像的同学,用镜头记录下活动的精彩瞬间。在指导老师的带领下,团队满怀热忱地开启了这次红色之旅。

实践地介绍

基地概况:定军山镇红色教育基地坐落于杨家山村,这里环境庄严肃穆,场馆内陈列着大量珍贵的历史文物和图片资料。基地通过实物展示、场景复原、多媒体演示等多种形式,生动地展现了革命先辈们的英勇事迹。

杨育才英雄伟业:杨育才,这位出生于定军山镇的英雄,在抗美援朝战争中创造了不朽的功勋。1953 年 7 月,在金城战役中,杨育才带领侦察班,深入敌后,凭借着过人的智慧和英勇无畏的精神,成功捣毁了敌军的 “白虎团” 团部,打乱了敌军的作战部署,为战役的胜利立下了赫赫战功。他的事迹被改编成电影《奇袭》,广为流传。在基地内,展示着杨育才的遗物、战斗时的照片以及相关的文献资料,让人们仿佛能看到当年他在战场上的飒爽英姿。

图二杨育才的事迹

实践团任务

深入学习:探寻队成员到达基地后,首先在专业讲解员的带领下,深入学习杨育才的英雄事迹和革命精神。他们认真聆听讲解,仔细观看每一件展品,并不时提出问题,与讲解员进行深入交流。

图三与讲解员进行交流

讲解实践:经过充分的学习和准备,探寻队成员分组为前来参观的游客进行讲解。他们用饱含深情的语言,生动地讲述着杨育才从一名普通农民成长为战斗英雄的历程,以及他在战场上的英勇表现。游客们被他们的讲解所吸引,纷纷驻足聆听,不时发出阵阵赞叹。

文化传播:探寻队还利用新媒体平台,制作了一系列关于杨育才英雄事迹的短视频和图文推文,在网络上广泛传播,让更多的人了解到这位英雄的故事,扩大了红色文化的影响力。

实践单位评价

定军山镇红色教育基地负责人表示:“赴勉县三国文化探寻队的这次活动,为我们基地的红色文化传播注入了新的活力。队员们专业的讲解和积极的态度,让更多的游客深入了解了杨育才的英雄事迹,也为我们的宣传工作提供了有力的支持。”

未来规划

深化研究:探寻队计划进一步深入研究杨育才的英雄事迹,挖掘更多不为人知的细节,丰富红色文化的内涵。同时,他们还将研究红色文化与当地传统文化的融合,探索红色文化传承的新路径。

拓展合作:与当地学校、社区开展合作,举办红色文化讲座、主题班会等活动,将红色文化传播到更多人群中,培养青少年的爱国情怀和民族自豪感。

总结

此次定军山镇红色教育基地参观讲解活动,是赴勉县三国文化探寻队对红色文化传承的一次生动实践。通过他们的努力,杨育才的英雄事迹得到了更广泛的传播,红色文化的种子在更多人的心中生根发芽。在未来,探寻队将继续秉持传承红色基因的初心,在红色文化的研究与传播道路上不断前行,为弘扬革命精神贡献自己的力量。

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